资本青睐的在线教育下半场,突破点在哪儿?

创业邦 来源:创业邦

近几年,教育行业可谓热闹非凡,一大批企业在这样的环境下快速地诞生、成长、跑马圈地。同时,越来越多的人认为,教育行业正面临和展开着一场“升级”。

从大数据到人工智能,新技术不断出现,教育行业面临技术升级;从应试教育到素质教育,教育行业面临理念升级;从减负令到相应的政策法规,教育行业面临政策升级;从争抢一二线城市到下沉三四线城市,教育行业面临市场升级……

未来教育还将有哪些可能?

11月2日,由亿欧公司主办的“教育升级 ‘育’见未来 ·GIIS 2018中国教育行业创新峰会”在上海正式举行,此次活动主要围绕教育行业的技术升级、理念升级两大方面,与教育行业人士一起探讨未来教育发展方向和趋势。



以下是与会嘉宾在现场演讲的精彩观点(部分):


借助新技术、争夺优质教师资源,构建起竞争壁垒


亿欧公司副总裁高昂在现场发布了《K12在线教育行业研究报告》,报告指出:“家庭收入在10万元以上,父母双方都是受过高等教育的80后,对子女的学业期望高,对在线教育产品的认知度也比较高”。

借助于新技术的种种优势,K12在线教育正在大放异彩。但DaDa创始人兼CEO 郅慧谈到,现在有很多在线教育的创业者,只是把技术当做提升知识传播效率、以及将知识更个性化的工具,而这肯定不是“教育+技术”终极的意义。技术对教育的终极意义在于,技术能够提升教育者日常工作效率,让他有更多的时间关注学生的人格。

消费升级在全国更广阔的土地发生,二三线城市也具备支付能力,不具备教育资源的地区将成为新的机遇。所以海风教育 创始人兼CEO 郑文丞谈到,教育行业的终极问题是,数据的积累不足造成的经验传承和积累效率过低。“这个行业短期来看是拼效率,长期来看是拼技术。解决优质教师供给不足问题在先,获得品牌、口碑、美誉度在后。”

优质的老师的确是稀缺资源,所以如何运用科技的力量让教育得以延伸和进化非常关键。松鼠AI智适应教育联合创始人兼CTO 樊星提出,AI超级教师,就是解决教育资源不公平的方案之一。在乂学实际课堂里,以AI老师为主、真人老师为辅的方法进行教学,在教学中70%实现了用AI给孩子们进行辅导。

从传统教育走向互联网教育,再发展到今天的智能教育时代,技术在不断升级,但“服务”的核心本质一直没变。朗播创始人兼CEO杜昶旭分析到,在教育服务化的模式下,我们面临两个问题,一是品控缺失,二是如何实现规模化。所以只有教育能实现产品化和教育化的结合,能为用户带来整体性的服务和整体性的感受,才是真正的进步。

技术创新可以让教育更美好,但光靠流量、技术并不能把教育做好。立思辰副总裁 雷思东谈到,教育行业现在遇到了“最坏的时候”和“最好的机遇”。想要穿越死亡沼泽,教育企业必须先讲教育,再讲企业。教育企业必须具备高质量、稳定产品的服务,持续增长的现金流,以及合理的价格体系。


在线教育下半场,突破点在哪儿?


GVE金沃斯董事长兼CEO李立群认为,谈“在线教育下半场”的命题还为时过早,现在只能算是“中场时间”。随着AI、网络等各方面技术的进步,如果教育企业还没有找到自己的引领模式,只烧钱不挣钱,能不能迎来下半场还是一个问题。

溢米辅导联合创始人 陈实谈到,不管技术怎么发展,商业模式的创新核心是不变的。但随着互联网发展、科技进步、资本介入、以及优秀人才的引入,教学的效率会变的更高、教学体验会变的更好,教育行业从来没有像今天这样,变的这么有趣、五彩斑斓。

皮皮鱼少儿英语CEO 刘洋谈到,对自己来说现在还是教育上半场,因为皮皮鱼少儿英语今年才“出生”。在他看来,未来5到10年内,线上学习将成大趋势,但线上学习并不代表没有线下。像现在的新零售一样,未来会出现“新教育”。

爱乐奇执行副总裁与董事Andrew Shewbart则是认为,在六年的时间内,个性化教育将是教育行业最大的变化。在变化中,要注意两点:一是要重视除应试教育之外的学科,例如STEM教育;二是要重视科技对教育行业的改革。


人工智能浪潮下,如何找到正确的应用姿势是关键


刚刚过去的一年,要说教育行业的热词,那非人工智能莫属。一起教育科技联合创始人肖盾认为,人工智能和教育的深度融合,就是为了达到提升学习兴趣的目标。如果我们要通过科技和教育更好的结合,更好地把人工智能和教育融合,实现教育的进化。把爱灌输到教育里,这是一种点燃。

在线教育模式高效、便利、资源互通、低门槛、低成本的特性,也打破了传统教育地域、时间等的限制。iTutorgroup 创始人、董事长兼CEO在谈到在线1对1模式时说到,to VC这个模式现在已经行不通,再往下走就将面临资本寒冬,如果一两年内还没有回归教育的本质,那结果要么就是合并,要么是出现更大规模的问题。

技术和服务不是教育行业的逻辑选择题,更不是教育企业的生死判断题。作业盒子 创始人兼CPO 贾晓明认为,李克强总理提到要“深入推动互联网+教育政策”。可见融合创新一定是趋势,而任何公司成功与否都要看是否站在了趋势之上。

在“全面二孩”政策的实施、中国家庭对教育的关注,以及消费升级不断深化等诸多因素的影响下,学前教育行业迎来了发展黄金期。叽里呱啦联合创始人兼CEO谢尚毅认为,个性化教育升级就是要以孩子为中心,尊重孩子的个性化差异,通过科技手段,为孩子提供符合他们天赋和特质的教育内容和路径,给每一个童年探索世界的窗口,让孩子们准备得更好以应对未来。

在线教育之所以能够取得现在的成绩,本质在于对用户价值的重视。对于孩子刚刚出生所第一次接触到的教育品牌,Special A 特优生创始人兼CEO黄中阳认为,必须尊重孩子本身,要重视孩子天生具备的能力。STEAM教育的重点在于综合类学科的学习,要呈现更好的素质教育内容,就把多学科结合的更好,然后交付给孩子们。

编程教育作为STEAM教育下的一个细分领域,今年以来风头甚至超过了STEAM教育本身。编程猫联合创始人兼CTO孙悦认为,不能把编程教育简单的看成STEAM教育,它是打通各个学科的工具,已经超越了单一学科的概念,像数字和语文一样,也是一门重要的基础学科。

人工智能浪潮下,不管是孩子还是行业的竞争都已经越来越激烈。经历了政策和市场热捧的AI+教育,在教育环境快速进化的当下,如何找到正确的应用姿势是关键。三好网联合创始人兼总裁余敏认为,虽然AI技术可以为老师提供辅助教学的工具,但是在相当长的时间内,老师仍然会是主打。

变革是教育行业2018年的关键词,不管是新的技术还是新的理念都在慢慢渗透这个行业。蓝象资本合伙人宁柏宇认为,占据天时、地利、人合、制度,2013年到2022年一直被认为是教育行业创投黄金十年。未来的五年到七年,最重要的机会来源于技术人才,教育行业的机会来源于AI的技术人才跟教育领域的结合。


素质教育未来如何在线化?


The ONE创始人兼CEO 叶滨谈到,音乐教育正在迎来线上教育和线下教育的融合,让用户有一个更丰富、更高效的体验,让每个人更好的学习非常重要。The ONE成立时定下的使命是“让每个人更好地学会一门乐器”,什么叫更好的?更好代表两个意思:1.更有趣;2.更有效率。

YBDL青少年篮球发展联盟 创始人 张晋之认为,体育培训行业是传统的线下培训行业,和其他在线化的教育项目来说,如何在线化学需要考虑更多层次的问题。在他看来,在线化分为获客在线化、沟通在线化、管理在线化三种,未来整个行业还有很大的提升空间。

美术宝创始人兼CEO甘凌谈到,素质教育可以陪伴孩子一生的成长,但2018年以前科技发展的程度,并不足以支撑素质类项目的在线化。除了技术的支撑水平提高,近年市场也迎来了爆发期。5年后中国的消费升级一定会呈现出扩张式的升级状态,教育赛道、艺术领域一定也会有消费升级的明显状态。

联帮在线创始人兼CEO李白认为,一线城市,素质教育的概念很容易达到中产阶级以上的人,但是二三四线的话这些人相对分散,比较好攻克的地方是,所有孩子都会去上幼儿园。发展到今天,在线教育已经变成一门显学。显学也就意味着,获客成本的花费比较高,谁或者哪个团队在显学的基础上大量降低前端获客成本的压力,谁就可以胜出。


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