创业邦获悉，为 5 - 12 岁儿童提供中文分级阅读课程的蜂蜜阅读，近日完成了数百万元天使轮融资，投资方暂不披露。本轮融资将应用于课程开发与团队建设。
蜂蜜阅读是一个针对5-12岁儿童提供中文分级阅读课程的语文阅读教育平台，致力于帮助学龄儿童提高阅读能力，培养阅读思维。
利用分级阅读培养不同阶段儿童的阅读能力
阅读是儿童成长过程中非常重要的学习方式，阅读能力的高低，直接关系到孩子的理解能力、运用知识的能力以及表达能力。
针对不同年龄段儿童的阅读适应情况，蜂蜜阅读拟推出“全学科核心分级阅读课”，利用多维度分级与全学科内容整合，从文本、能力和认知三个角度为孩子做阅读测试，而后推荐合适的课程。
蜂蜜阅读创始人付立平向创业邦介绍，团队经过多年的研究和实践认为，儿童在不同的成长时期，阅读性质和阅读能力是完全不同的，5-12岁年龄段的小朋友最需要系统的阅读能力提升。一般来说，5岁之前的小朋友主要进行亲子阅读，由家长陪伴孩子感受阅读乐趣，养成阅读习惯。5岁-9岁的孩子逐渐向自主阅读转化，需要逐步培养阅读理解能力。9岁-12岁则系统性提高阅读能力，培养逻辑思维，为终身阅读能力打好基础。分级阅读能力提升课程，有针对性地帮助孩子构建阅读理解力、思维表达能力，掌握阅读方法，授之于“渔”，为孩子的阅读提供“脚手架”。
蜂蜜阅读的“全学科核心分级阅读课”将于12月正式上线，付立平表示，儿童中文分级阅读刚刚起步，蜂蜜阅读希望未来能够通过数据的积累，真正做出符合中国儿童特点的阅读能力分级标准。
除了即将上线的分级阅读课以外，蜂蜜阅读还有两款基础产品“阅读日课”和“主题兴趣小课程”。
“阅读日课”是一款每天只读五分钟的全学科轻阅读产品，包含儿童文学、成语典故、文学常识、百科知识等，每天为学生推送经典内容，主要用于提升儿童知识面广度，让学生在课外进行阅读积累。
“主题兴趣小课程”构建于“阅读日课”之上，包含人文艺术、传统文化、科学探究和未来能力四大类别供孩子们根据兴趣自由选择相关课程。
多元化设计课程，培养儿童全学科认知能力
在课程设计上，蜂蜜阅读采用了视频、音频、文本等多种展现形式，汇集了儿童阅读研究、儿童心理学、小学语文、演播四个行业的一线从业者，共同开发课程内容。在课程内容的选择上，付立平认为儿童在阅读上要做“杂食动物”，不能只局限在文学阅读上。因此蜂蜜阅读在内容设计上会采取多元化手段，掘弃“形而上”的阅读内容，选择真正对儿童认知能力培养有效的全学科内容。
内容制作上，蜂蜜阅读开发了一套工业化的生产流程，包含情景设置、故事IP、活动探究、发散提问、延伸阅读等整套内容，再按照已有的脚本进行声音、图像、节奏的录制，最后由学习过程的数据跟踪、作业的提交与展示进行社群互动。
营销方面，蜂蜜阅读除了和中小学、自媒体KOL合作引流以外，还在线上发起拼团以及朋友圈分销的裂变营销模式。
目前蜂蜜阅读有 20 多万免费用户和过万付费用户，复购率为 65%，完课率在 90% 以上。
