日前，教育部办公厅印发通知，部署建立校外培训机构底数核查机制。通知明确，2021年10月31日前，各省级教育行政部门要确保本地区所有校外培训机构在平台上登记入册。11月15日前，各地教育行政部门要对辖区内校外培训机构填报的信息进行逐一核查，标记运营状态，形成本地区校外培训机构底数。11月中旬起，教育部将会同有关部门对各地底数核查情况组织抽查，并对各地完成情况、数据质量等进行专门通报。（第一财经）
2021年10月24日，马士兵教育“学习·赋能·未来”新品发布会在京启幕， MCA互联网高级架构师、Python、AI、IoT、大数据、前端等课程及全新学习平台正式升级亮相，加速在IT教育领域的布局。
“用科技帮助学校实现个性化管理，赋能学生个性化成长，是和气聚力始终不移的初心。”
10月24日晚，传智教育(003032.SZ)发布2021年前三季度财报，该公司1-9月营收4.9亿元，同比增长11.12%。前三季度净利润6356.65万元，同比增长361.21%。其中三季度收入1.86亿元，同比上升5.05%；净利润3743.92万元，同比下降15.96%。期内营收增长主要系学员培训需求提升，就业班报名人数增加。
十三届全国人大常委会第三十一次会议23日表决通过了家庭教育促进法。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。法律规定，县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间，避免加重未成年人学习负担，预防未成年人沉迷网络。
近日，教育部印发通知，开展全国学校急救教育试点工作，首批拟组织150所高中和高校参与试点。重点任务包括：普及校园急救知识。鼓励试点高校开急救课并纳入学分管理；鼓励有条件的试点学校逐步配备自动体外除颤器（AED）；开展应急救护培训，培训合格的师资在军训期间等对学生进行防灾避险知识普及培训，提高学生避险、救护技能等。（人民日报）
30多年来，他共捐助了323所学校，被誉为“中国百校之父”，他就是企业家、慈善家田家炳。
不能将精锐教育的经营困境完全归因于政策，精锐教育今日出现的大危机，和自身积累的历史问题有很大关系。
成人兴趣教育注定是小类
教育部消息，近日，教育部印发关于设立教育部基础教育综合改革实验区的通知，决定在12个省市区建立教育部基础教育综合改革实验区。通知发布后，有微博、微信账号发布“实验区将探索缩短学制、高中前完成基础教育等举措”的不实内容。各实验区就此纷纷辟谣，并提醒网友不要轻易采信非官方渠道的信息。（证券时报）
教育部官网公布《教育部办公厅关于设立教育部基础教育综合改革实验区的通知》。经研究，决定在上海市、广东省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省长治市、江苏省常州市、浙江省金华市、安徽省铜陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陕西省西安市高新区、山东省诸城市设立教育部基础教育综合改革实验区。
近日，教育部印发《中小学少数民族文字教材管理办法》，就进一步加强中小学少数民族文字教材管理，切实提高教材建设水平进行部署。《办法》规定，国务院教育行政部门负责统一规划民族文字教材建设、统一组织少数民族语文教材及其他学科翻译（编译）版教材的审核。省级教育行政部门负责本地区民族文字教材管理，纳入本地区中小学教材管理体系，并建立相应的工作机制，进行严格管理；组织编写少数民族语文教材并进行初审；负责对国家课程教材民族文字翻译（编译）进行初审。
教育从业者只有扎扎实实练好内功，才能在未来有长足的发展。
他们拿过高薪，“努努力就能上万元”。
教育部网站消息，教育部办公厅、市场监管总局办公厅、中央网信办秘书局、工业和信息化部办公厅、公安部办公厅发布《关于加强高等学历继续教育广告发布管理的通知》。在规范广告发布行为方面，高等学历继续教育广告发布须遵守国家广告监管和教育管理有关法律法规和制度。高校应严格履行办学主体责任，完善广告宣传统一归口管理制度，做好内容审核。此外，各省级教育行政部门牵头，会同本地区市场监管部门、网信部门、电信主管部门、公安部门开展专项整治行动。
困顿之中，依然有人欢喜有人愁。
10月7日消息，学龄前时期是儿童身心发展的重要阶段。以合理费用让孩子们就近入园、入优质园，承载着无数家长的关心期盼，事关千家万户的切身利益。实现“幼有所育”，是在发展中补齐民生短板的内在要求，也是满足人民日益增长的优质教育需求的题中应有之义。进一步扩资源、调结构、增普惠、提质量，形成完善的学前教育管理体制、办园体制和政策保障体系，我们就能为幼儿提供更加充裕、更加普惠、更加优质的学前教育。
校外机构新的一页掀起。在去资本化、去盈利化的新形势下，众多教育人士及从业者认为教培行业一个风起云涌的“黄金时代”已经过去。
生源结构和师资结构，在转型之后很难在短期之内得到适配。
职业教育迎来下一个黄金十年。
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